10/08/2021

Komunikācija ir māksla

Otrdien, 10.augustā, ar nometnes dalībniekiem tikās Edmunds Apsalons, Rīgas Stradiņa universitātes lektors, starppersonu komunikācijas eksperts, filozofijas doktors. Nodarbības saturs: pārmaiņu domāšana sevis izaicināšana – kā pārstāt raizēties un uztraukties par lietām un diagnozēm, kuras nav iespējams mainīt prasme pieņemt vērtīgākus lēmumus kā neradīt nevajadzīgas problēmas sev un sarunā ar otru cilvēku sociālās uzņēmējdarbības filosofiskie pamati domāšanas maiņa no darba ņēmēja […]
09/08/2021

Dažādās saziņas valodas

Pasniedzējs Vilis Daudziņš, Jaunā Rīgas teātra aktieris, ar daudzveidīgām metodēm parādīja, kā ir iespējams strādāt un izprast sevi un citus.. Nodarbības saturs: savu un citu cilvēku emociju atpazīšana un veiksmīga pārvaldīšana. emocionālās pilnveidošanās iespējas. komunikācija ar cilvēkiem ar apgrūtinātu vai ierobežotu spēju atpazīt un izvērtēt savas emocijas. emociju nozīme izdzīvošanā emociju apzināšanās, kontrole, regulēšana emociju apzināšanās un pašregulācijas spēju korelācija […]
08/08/2021

Iespēja pieteikties attīstības centra organizētām pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmām

  Piedāvājam piedalīties sadarbībā ar IZM organizētās pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmās 2021.gadā. Pieteikšanās: e-pastā [email protected] LAIKA GRAFIKS pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmām 2021.gadā   Programmas nosaukums Datumi Pirmsskolas vecuma bērnu attīstības veicināšana (prevencija, praktiskās metodes, darba organizācijas formas) 1.grupa 24.08.2021. 2.grupa 24.08.2021. 3.grupa 26.08.2021. 4.grupa 26.08.2021. Pedagoģiskā un psiholoģiskā atbalsta  iespējas skolēniem 1.grupa 17.08.2021. 2.grupa 01.12.2021. 3.grupa 01.12.2021.   […]
03/08/2021

Apstiprināts projekts “Varu un daru!”

Projekta mērķis: piedāvāt Valmieras Gaujas krasta vidusskolas – attīstības centra 5.-12.klašu izglītojamiem iespēju uzlabot savas komunikatīvās un sadarbības prasmes un veiksmīgāk iekļauties izglītības sistēmā un sabiedrības dzīvē, pašiem piedaloties daudzveidīgā radošā darbībā, ideju izvirzīšanā un realizēšanā. Galvenās aktivitātes:  sadarbībā ar izglītojamiem plānots  un realizēts 4 apmācību cikls mācību gada ietvaros, katrā attīstot dažādas prasmes un personības vērtības, kā pašizziņu, sadarbību, […]