Matemātika bērniem ar dzirdes traucējumiem

01/04/2022

Veidojam materiālus

Projekta ietvaros katrai iestādei ir jāizveido 2 stundu scenāriji, kuros ietverts Powtoon vidē veidots video, mācību uzdevumi, interaktīvi vingrinājumi, pašpārbaudes uzdevumi. Video tiks dublēts arī zīmju valodā, lai skolēniem būtu vieglāk uztvert apgūstamo saturu. Katrai valstij ir sadalītas noteiktas tēmas, kuras jāizstrādā, tā ka tēmas aptvers pamatskolas klašu posmu un nedublēsies. Video veido matemātikas skolotāja Ilona Berkolde un direktores vietniece […]
16/03/2022

Projekta vizīte Rumānijā

Projekta ietvaros no š.g. 7. līdz 11.martam notika kārtājā – jau trešā – projekta mobilitātes vizīte viesmīlīgajā Pitesti pilsētā Rumānijā. Mācību mobilitātes laikā: * analizējām jau paveikto darbu, * mācījāmies strādāt Powtoon vidē dažādu materiālu veidošanai; nodarbību vadīja partneris no Itālijas Florians Gallo; * piedalījāmies aizraujošā nodarbībā, kā padarīt mācību stundu atraktīvāku, interesantāku un mūsdienīgāku; nodarbību tiešsaistē vadīja Lietuvas skolotāja; […]
18/01/2022

Sanāksme par materiālu izstrādi

18.janvārī notika jau trešā projekta MATH (Model Adapted To Hearing Impaired) sanāksme tiešsaistē, ko vadīja projekta koordinators Davut Atis no Eskisehiras Nacionālā izglītības direktorāta. Sanāksmes laikā tika apspriesti nodarbību plāni e-platformai, scenāriji, nodarbību formāts, partneru paraugu nodarbību video, sabiedrības informēšanas plāns un skolotāju rokasgrāmatas izveide. Tikšanās laikā Ahmet Jesevi pamatskola no Turcijas demonstrēja savus izveidotos paraugus nodarbību video izstrādē, ko […]
22/11/2021

Projekta vizīte Lietuvā

Laikā no 14.līdz 19.novembrim norisinājās projekta mobilitātes vizīte Viļņā, Lietuvā. Vizītes laikā mūs laipni uzņēma saimnieki – Robotykos Mokykla. Mobilitātes saturs: * matemātikas mācību saturs visās projekta dalībvalstīs * matemātikas attālinātās izglītības satura noteikšana skolēniem ar dzirdes traucējumiem (Atbildes meklēšana uz jautājumu “KAS” & “KĀ”) * apmeklējām Viļņas Nedzirdīgo un vājdzirdōigo bērnu vidusskolu un iepazināmies ar skolas aktivitātēm * Iepriekšējo […]