- Visi
- Biedrība Kopā Varam
- 2023 Mēs = daba
- Projekts Sports iekļaušanai 2021
- Erasmus+ akreditācija 2023
- Inovācijas ir domāšanas veids 2021
- 2023 You Are Special
- Mākslas terapija bērnu ar autismu atbalstam 2021
- 2024 Erasmus+ akreditācija
- Kultūras kaste 2021
- 2024 NJ Nature
- Skolas avīzes
- 2024 NJ Sustainability
- Iekļaut un iekļauties
- 2024 Sport+autism
- Valmieras dārgumi
- 2024 Art+autism
- Veselīgs un dzīvespriecīgs
- 2024 ENVISIO
- PuMPuRS
- Dzīvojam pasakā
- 2025 ASK
- Karjeras atbalsts izglītības iestādēs
- Covid-19
- 2025 ERASMUS+ AKREDITĀCIJA
- Mācies, lai mācītu
- Matemātika bērniem ar dzirdes traucējumiem
- Digitalisation vs nature?
- strenghts
- Use Your Strenghts!
- 2022 Mazie mākslinieki
- 2022 Mācies nākotnei
- 2020 ERASMUS Math
- Aktualitātes
- Ārpusstundu pasākumi
- Attīstības centrs
- Bibliotēka
- Īpašs bērns? Gudrs skolotājs!
- Karjeras pasākumi
- Mācības
- Mācīties
- Pirmsskola
- Professions Lab ENG
- Professions' Lab LV
- Skolas soma
- Vecākiem
- Darba piedāvājumi
30/06/2025
Nordplus Junior projekts apvienoja skolēnus un skolotājus no Latvijas, Lietuvas, Igaunijas un Somijas, lai kopīgi pētītu dabas vides daudzveidību, estētisko vērtību un ilgtspējīgu izmantošanu. Projektā piedalījās 48 skolēni un 30 skolotāji, kuri piedalījās mobilitātēs, meistarklasēs un starptautiskās nodarbībās. Projekta laikā katra skola izstrādāja divus labās prakses materiālus, kuros tika apkopoti mācību scenāriji un radošās darbnīcas brīvdabas pedagoģijas kontekstā. Šie materiāli […]
26/06/2025
Projektā “We = nature” bija paredzēts apkopot labās prakses materiālus no visām partneru skolām, no katras skolas 2 materiālus. Materiāli tika apkopoti brošūrā, kurā ietilpst: 1. prpjekta mērķi un uzdevumi. 2. Plānotie rezultāti. 3. Plānotā ietekme uz skolēniem. 4. Fotogrāfijas, kas ilustrē mobilitāšu norisi Latvijā, Somijā, Lietuvā un Igaunijā. 5. Labās prakses piemēri no skolām. 6. Rekomendācijas citām skolām un […]
20/06/2025
Projekta ietvaros ir veiksmīgi izstrādāti un digitālajā platformā publicēti pieci mācību moduļi par zaļo uzņēmējdarbību, ilgtspējīgu domāšanu un uzņēmējspēju attīstību jauniešiem. Mācību saturs izveidots ar mērķi nodrošināt pieejamu, saprotamu un mūsdienīgu izglītības vidi dažādām mērķauditorijām, tostarp jauniešiem ar dzirdes traucējumiem. Izstrādātie moduļi aptver tādas tēmas kā ilgtspējīga uzņēmējdarbība, zaļo biznesa ideju attīstīšana, digitālie risinājumi, videi draudzīga domāšana un sociāli atbildīga […]
18/06/2025
Projekta ASK ietvaros pedagogi piedalījās diskusijā par mākslīgā intelekta (MI) rīku iespējām un izmantošanu mācību procesā. Sarunās tika apspriesti gan MI piedāvātie ieguvumi, gan izaicinājumi, ar kuriem skolotāji var saskarties, integrējot šos risinājumus ikdienas darbā. Lai apkopotu skolotāju pieredzi, viedokļus un vajadzības, pedagogi aizpildīja arī aptaujas anketas par dažādiem jautājumiem, kas saistīti ar MI lietošanu izglītībā. Iegūtie dati sniegs vērtīgu […]