11/07/2025

Apkopoti aptaujas rezultāti

Jūlijā projekta ietvaros tika veikta pedagogu un atbalsta personāla aptaujas rezultātu apstrāde. Aptaujas mērķis bija noskaidrot, kā skolā tiek izmantoti mākslīgā intelekta rīki un kāda ir pedagogu attieksme pret to lietošanu. Aptaujā piedalījās 30 pedagogu no visām izglītības pakāpēm, visvairāk bija pārstāvēta pamatskola (17 pedagogi), sākumskola (11pedagogi), un 2 pedagogi pārstāvēja vidusskolas posmu. Rezultāti tika rūpīgi analizēti, apkopojot gan kvantitatīvos […]
08/07/2025

Projekta ziņu lapa Nr.3

Projekta “Supporting Children with Autism through Physical Education (Atbalsts bērniem ar autismu sportā)”, Nr.2024-1-LT01-KA220-SCH-000246848, ietvaros esam izstrādājuši informācijas kopsavilkumu par to, kas jāzina sabiedrībai par bērnu ar autiska spektra traucējumiem. Ko un kā runāt? Ko darīt, ja bērns nesadarbojas? Kā palīdzēt bērnam un viņa ģimenei? Uz šiem un vēl citiem jautājumiem atradīsiet īsas, rosinošas atbildes mūsu 3.ziņu lapā! Zinu_lapa_3
06/07/2025

Jūnija nedēļa Soverato

Jūnija nedēļa Soverato. Jūnija sākumā 31.05.2025. – 8.06.2025. mēs – Pārsla Bebre un Līga Vaite – pavadījām Dienviditālijas pilsētā Soverato, lai apgūtu jaunas zināšanas Erasmus+ kursu ietvaros. Kursu nosaukums“EMOTIONAL COMPETENCES. Developing Emotional Intelligence in teachers and students”. Mūsu mācības noritēja gan klausoties lekcijas, gan piedaloties praktiskajās nodarbībās. Mums bija ļoti jauka, zinoša kursu pasniedzēja – JUMP trenere Enza Prokopio. Grupā […]
30/06/2025

Projekts noslēdzies veiksmīgi!

Nordplus Junior projekts apvienoja skolēnus un skolotājus no Latvijas, Lietuvas, Igaunijas un Somijas, lai kopīgi pētītu dabas vides daudzveidību, estētisko vērtību un ilgtspējīgu izmantošanu. Projektā piedalījās 48 skolēni un 30 skolotāji, kuri piedalījās mobilitātēs, meistarklasēs un starptautiskās nodarbībās. Projekta laikā katra skola izstrādāja divus labās prakses materiālus, kuros tika apkopoti mācību scenāriji un radošās darbnīcas brīvdabas pedagoģijas kontekstā. Šie materiāli […]