Ārpusstundu pasākumi
- Visi
- Mācies, lai mācītu
- Matemātika bērniem ar dzirdes traucējumiem
- strenghts
- Use Your Strenghts!
- 2022 Mazie mākslinieki
- 2022 Mācies nākotnei
- 2020 ERASMUS Math
- Biedrība Kopā Varam
- 2023 Mēs = daba
- Projekts Sports iekļaušanai 2021
- Erasmus+ akreditācija 2023
- Inovācijas ir domāšanas veids 2021
- 2023 You Are Special
- Mākslas terapija bērnu ar autismu atbalstam 2021
- 2024 Erasmus+ akreditācija
- Kultūras kaste 2021
- 2024 NJ Nature
- Skolas avīzes
- 2024 NJ Sustainability
- Iekļaut un iekļauties
- 2024 Sport+autism
- Valmieras dārgumi
- 2024 Art+autism
- Veselīgs un dzīvespriecīgs
- 2024 ENVISIO
- PuMPuRS
- Dzīvojam pasakā
- Karjeras atbalsts izglītības iestādēs
- Covid-19
- Aktualitātes
- Ārpusstundu pasākumi
- Attīstības centrs
- Bibliotēka
- Īpašs bērns? Gudrs skolotājs!
- Karjeras pasākumi
- Mācības
- Mācīties
- Pirmsskola
- Professions Lab ENG
- Professions' Lab LV
- Skolas soma
- Vecākiem
- Darba piedāvājumi
07/05/2021
Latvijas Nacionālā bibliotēka arī 2021. gadā turpina Skaļās lasīšanas sacensības. Šobrīd 5. klašu skolēni visā valstī gatavojas pirmās kārtas konkursam. Piedaloties Skaļās lasīšanas sacensībās, skolēniem tiek dota brīnišķīga iespēja kļūt par lasīšanas čempionu vietējā, reģionālā un valsts līmenī. Valsts fināls plānots 25. septembrī Gaismas pilī, tā laikā tiks izraudzīts valsts Lasīšanas čempions. Mūsu skolu reģionālajās sacensībās pārstāvēs 5a klases skolniece […]
05/05/2021
4. maijs Latvijas Republikas Neatkarības deklarācijas pasludināšanas diena Tematiskās izstāde „Mīļo māmiņ!” Bibliotekārā stunda skolēniem „Izzināsim komiksu grāmatas” Literatūras izstāde „Putnu pavasaris” Puzles likšanas pēcpusdienas Prāto! Domā! Risini! – mīklas un jautājumi Grāmatu nodošana bibliotēkā no 24. līdz 31. maijam
28/04/2021
Vietne drossinternets.lv aicināja uz šo gadu paskatīties ar smaidu un 5. – 9. klasēm izveidot ATMIŅAS SPĒLI „Mēs 2020/2021”. Mūsu skolā šim aicinājumam atsaucās 9.klase ar audzinātāju Baibu Šēnbergu un 8.klase ar latviešu valodas un literatūras skolotāju Līgu Lāci. Skolēni meklēja, fotografēja un iesūtīja fotogrāfijas, izveidoja atmiņa spēli pašu izvēlētā vietnē un spēlēja spēli, cenšoties iegūt pēc iespējas labāku rezultātu. […]