05/11/2025

Iekļaujošā cirka mācības Ungārijā

Oktobra beigās uz Ungārijas galvaspilsētu Budapeštu programmas Erasmus+ ietvaros devās  trīs VGV-AC skolotāji – Līga Grāpēna, Beāte Tetere, Dairis Teteris – lai praktizētu funkcionālās žonglēšanas prasmes. Iekļaujošais cirks un funkcionālā žonglēšana ir salīdzinoši jauna pedagoģiskā pieeja, kas tiek izmantota darbā ar dažāda vecuma cilvēkiem gan ar intelektuāliem, gan funkcionāliem traucējumiem. Kursu laikā dalībnieki iepazina cirka metodes un kā tās var tikt […]
31/10/2025

Projekta mācības Turcijā

No 21. līdz 23. oktobrim Valmieras Gaujas krasta vidusskolas  – attīstības centra darbinieki Agnese Vantere, Lāsma Zepa, Renārs Kānītis un Aivars Vasiļevskis piedalījās Erasmus+ programmas projektā “Supporting Children with Autism through Physical Education”, projekta ietvaros ietvaros Cukurovas Universitātē, Turcijā, norisinājās mācību aktivitāšu sanāksme. Sanāksmē piedalījās partneri no Turcijas, Lietuvas, Latvijas un Ziemeļmaķedonijas, daloties pieredzē un idejās par to, kā izmantot fiziskās […]
29/10/2025

Mācības dalībnieku acīm

Pēc mācībām katrs dalībnieks sniedza detalizētu atskaiti par apgūto, taču visvairāk bija emociju. Lūk, tās: * Man patika, ka mēs bijām ļoti saliedēti un ļoti atraktīvi. Es iemācījos, ka sabiedribai ir vajadzīgi pilnīgi visi cilvēki.’Man noderēja šīs zināšanas, lai veiktu darba pienākumus. Mani nedaudz  pārsteidza nesakoptā apkārtējā vide. * Guvu neatsveramus iespaidus, apjaušot sabiedrības dažādību, ko varēšu turpmāk izmantot savā […]
28/10/2025

Mācības Turcijā: nedēļas izvērtējums

Mācību programma “Starpkultūru izpratne un iekļaujoša sabiedrība” (20.–26. oktobris) Šī nedēļu ilgā mācību programma tika veltīta starpkultūru izpratnes, empātijas un savstarpējās sadarbības veicināšanai dažādu kultūru pārstāvju vidū. Dalībnieki caur dažādām aktivitātēm, darbnīcām un pieredzes apmaiņu apguva prasmes, kas palīdz stiprināt personīgo identitāti, savstarpēju cieņu un sabiedrības iekļaušanu. 20. oktobris – Ievads un starpkultūru izpratne Pirmā diena bija veltīta iepazīšanās aktivitātēm […]