25/02/2026

Konference “Skolotājs kā tulks: saprast uzvedību, atbalstīt izaugsmi”

2026.gada 11.martā Valmieras Gaujas krasta vidusskola – attīstības centrs organizē konferenci “Skolotājs kā tulks: saprast uzvedību, atbalstīt izaugsmi”. Konference ir veltīta neirodaudzveidības izpratnei un iekļaujošas izglītības attīstībai mūsdienu skolā. Tās laikā dalībnieki iepazīs dažādus neirodaudzveidības aspektus, tostarp uzmanības deficīta un hiperaktivitātes traucējumus (UDHT), autiskā spektra traucējumus (AST), mācīšanās grūtības, sensorās īpatnības un izpildfunkciju attīstības izaicinājumus. Konferences galvenā viešņa – lektore […]
24/02/2026

Konference “Bērns, kurš (ne) der skolai?”

Š.g. 10.martā Valmieras Gaujas krasta vidusskola – attīstības centrs sadarbībā ar Valmieras novada izglītības pārvaldi organizē konferenci “Bērns, kurš (ne) der skolai?” Konferences ievads Iekļaujoša izglītība nav tikai metode vai pieeja – tā ir attieksme, kas balstās cieņā, izpratnē un sadarbībā. Konference aicina pedagogus paraudzīties uz bērnu vajadzībām no dažādiem skatpunktiem, apvienojot vecāku pieredzes stāstus, speciālistu zināšanas un praktiskus risinājumus […]
24/02/2026

Aprobācija sākas!

Valmieras Gaujas krasta vidusskolas – attīstības centrs sadarbībā ar kolēģiem no Lietuvas, Ziemeļmaķedonijas, Turcijas un Latvijas piedalās projektā ““Supporting children with autism through physical education” (Atbalsts bērniem ar autismu sportā). Projekta ietvaros ir izstrādāta rokasgrāmata pedagogiem darbam ar skolēniem ar autisma spektru sporta nodarbībās un materiāli virtuālās realitātes brillēm. Šobrīd skolā aktīvi notiek aplikāciju testēšana, sarunas ar vecākiem un pedagogiem. […]
15/01/2026

Projekta darba grupa iepazīstas ar inovācijām

Projekta darba grupa regulāri iepazīstas ar jaunākajām tehnoloģijām, lai uzlabotu darbu ar bērniem ar autismu. Tā šoreiz projekta “Supporting Children with Autism through Physical Education” ietvaros tiek organizētas praktiskas darbnīcas un demonstrācijas, kurās dalībnieki izmēģina digitālos rīkus, tostarp virtuālās realitātes (VR) risinājumus. Darba grupas locekļi analizē tehnoloģiju pielietojamību izglītības un sporta aktivitātēs. Notiek pieredzes apmaiņa starp pedagogiem, speciālistiem un tehnoloģiju […]