- Visi
- 2022 Mācies nākotnei
- 2020 ERASMUS Math
- Biedrība Kopā Varam
- 2023 Mēs = daba
- Projekts Sports iekļaušanai 2021
- Erasmus+ akreditācija 2023
- Inovācijas ir domāšanas veids 2021
- 2023 You Are Special
- Mākslas terapija bērnu ar autismu atbalstam 2021
- 2024 Erasmus+ akreditācija
- Kultūras kaste 2021
- 2024 NJ Nature
- Skolas avīzes
- 2024 NJ Sustainability
- Iekļaut un iekļauties
- 2024 Sport+autism
- Valmieras dārgumi
- 2024 Art+autism
- Veselīgs un dzīvespriecīgs
- 2024 ENVISIO
- PuMPuRS
- Dzīvojam pasakā
- Karjeras atbalsts izglītības iestādēs
- Covid-19
- Mācies, lai mācītu
- Matemātika bērniem ar dzirdes traucējumiem
- strenghts
- Use Your Strenghts!
- 2022 Mazie mākslinieki
- Aktualitātes
- Ārpusstundu pasākumi
- Attīstības centrs
- Bibliotēka
- Īpašs bērns? Gudrs skolotājs!
- Karjeras pasākumi
- Mācības
- Mācīties
- Pirmsskola
- Professions Lab ENG
- Professions' Lab LV
- Skolas soma
- Vecākiem
- Darba piedāvājumi
14/05/2024
Uz Vidusjūras pērli Maltu Erasmus+ kursu “Teaching for future, teaching for nature” ietvaros no 21.04.-26.04. bija iespēja doties skolotājai Baibai Sedlovai. Kursi notika praktisku semināru veidā ar aktīvu kursu dalībnieku sadarbību ideju ģenerēšanā, analīzē un savas profesionālās pieredzes popularizēšanā. Tika apspriesti ilgspējīgas attīstības mērķi un to nozīme vides izglītībā. Ar dažādām spēlēm un aktivitātēm tika izspēlētas situācijas, kā 21. gadsimta […]
03/05/2024
Uz Vidussjūras pērli, saulaino Alikanti, Erasmus+ kursu “Smart Teachers Play More” ietvaros devāmies mēs – pirmsskolas skolotāja Sigita Geca un speciālais pedagogs Mārīte Klapenkova. Jaunākie pētījumi liecina, ka mūsdienu bērni kustas daudz mazāk un viņiem ir daudz mazāk kvalitatīta sociālā komunikācija un mijiedarbība, kas negatīvi ietekmē sociālās prasmes, fizisko un garīgo veselību. Kursa programmā apguvām speciālu metodoloģiju bērniem no 2 […]
01/05/2024
Projekts ir rezultāts tam, ka vienlaicīgi sastopas divas lielas globālas idejas: neatliekama globālu problēmu risināšana un neizmantots jauniešu ar dzirdes traucējumiem potenciāls. Iniciatīvas motivācija izriet no izpratnes, ka pasaule ir nonākusi krustcelēs, cīnoties ar neatliekamo nepieciešamību cīnīties pret klimata pārmaiņām un veicināt taisnīgas ekonomiskās iespējas mazāk priviliģētām un atstumtām personām. ENVISIO mērķis ir izmantot nedzirdīgo jauniešu radošumu, elastību un intervences […]
30/04/2024
Š. g. no 15. – 19. aprīlim apmeklējām Porkuni skolu projekta”We=Nature” ietvaros kopā ar 6. klases skolēniem. Pirmajā dienā kā viena no iepazīšanās aktivitātēm bija orientēšanās spēle Tallinas vecpilsētā. Pēcpusdienā izstaigājām Rakveres pilsētas centru. Nākamajā dienā, izmantojot interaktīvo spēļu metodi, iepazināmied ar Porkuni skolu. Pēc tam skolēni piedalījās sporta aktivitātēs kopā ar pārējiem projekta dalībniekiem. Sākām arī gatavoties modes skatei, […]