Aktualitātes

21/03/2025

Pasākums “Esi vesels!”

19. martā jaunāko un C klašu skolēni piedalījās pasākumā, kur skolēni darbojās stacijās – fiziskās aktivitātes, veselīgs uzturs, higiena, garīgā veselība. Atkārtojām un nostiprinājām zināšanas par mūsu veselību- veselīgu dzīvesveidu. Par veselīga uztura paradumiem pastāstīja skolotāja Gunita Mežule. Zināšanas tika pārbaudītas ar dažādu grūtības pakāpju uzdevumiem, uzdodot jautājumus par veselīgu uzturu kā arī dārzeņu atpazīšanā un degustēšanā.  Skolēnu dienas režīmu […]
21/03/2025

Plānojam projekta tikšanos Skopjē

21.martā visi projekta “Supporting Children with Autism through Physical Education” koordinatori satikās sanāksmē tiešsaistes platformā Zoom, lai analizētu jau paveikto darbu un plānotu uzdevumus nākamajai tikšanās reizei, kas notiks 9.-10.aprīlī Skopjē, Ziemeļmaķedonijā. Šī sanāksme bija  ļoti nozīmīga mūsu projekta daļa, kas ļāva partneriem analizēt paveikto darbu, dalīties pieredzē un apspriest mūsu sadarbības ietekmi. Sanāksmes laikā mēs: ✔ Analizējām katrā partnervalstī […]
20/03/2025

Informējam par projektu Dzirdes konferencē

Rezultātu izplatīšanas pasākums Valmierā: kopīgas zināšanas un jaunas iespējas Valmieras Gaujas krasta vidusskolā – attīstības centrā 2025.gada 11. – 12.martā  norisinājās nozīmīgs rezultātu izplatīšanas pasākums, kurā ar informāciju par projektu ENVISIO dalījās projekta partneris un viens no autoriem Ahmets Jurdakuls (Ahmet Yurdakul) no Turcijas. Pasākuma mērķis bija iepazīstināt izglītojamos, pedagogus un sabiedrības pārstāvjus ar Erasmus+ projektu ENVISIO un tā nozīmi […]
19/03/2025

3D printera izmantošana skolā

No 17.02.2024 līdz 21.02.2024 piedalījos Erasmus + Europass Teacher Academy organizētajos kursos “3D Printing and Modeling: an Introduction for Schoolteachers“ (3D drukāšana un modelēšana: ievads skolotājiem) Florencē, Itālijā. Kursi sākās ar ievadu 3D drukāšanas vēsturē. Tika aplūkoti dažādi pieejamie 3D printeri – to veidi un parametri, kam jāpievērš uzmanība, veicot iegādi. Aplūkojām dažādu izejmateriālu veidus un salīdzinājumus. Apskatījām dažus piemērus, […]