Aktualitātes

27/02/2026

Piedalīšanās starptautiskā konkursā “PROTU, VARU, DARU”

Piedalīšanās starptautiskā konkursā “PROTU, VARU, DARU” Valmieras Gaujas krasta vidusskolas – attīstības centra (Vaidavas) izglītojamie: Armands Dumpe, Markuss Preimanis, Daniels Semerovs un Edgars Stepanovs 26.februārī piedalījās  STARPTAUTISKĀ  KONKURSĀ “PROTU, VARU, DARU”, kas notika Rīgas 5.pamatskolā-attīstības centrā. Konkursa mērķis bija aktualizēt izaugsmes iespējas, nostiprinot iepriekš apgūto iemaņu, prasmju un zināšanu apjomu virtuves darbinieku profesijā. Paldies  visiem puišiem, kas ļoti atbildīgi, rūpīgi […]
26/02/2026

Mācāmies Rīgas Zoo un Anatomijas muzejā

9. klašu skolēni šodien devās uz Rīgu, kur apmeklēja RSU Anatomijas muzeju. Nodarbības laikā viņi pildīja uzdevumus par cilvēka orgānu sistēmām un iepazinās ar muzeja ekspozīciju, apskatot arī īstus, no cilvēka iegūtus anatomiskos preparātus. Tas sniedza iespēju padziļināt izpratni par cilvēka ķermeņa uzbūvi un bioloģijas mācību saturu. Pirms tam visi piedalījāmies Rīgas Zooloģiskā dārza STEM projekta izglītojošajā nodarbībā par dzīvniekiem. […]
26/02/2026

Sākam VR aplikāciju izmēģinājumus!

Valmieras Gaujas krasta vidusskolā – attīstības centrā aktīvi tiek turpināta sporta nodarbību, kas iekļautas rokasgrāmatā Ceļvedis skolotājam, un virtuālās realitātes (VR) nodarbību pilotēšana Erasmus+ projekta “Atbalsts sportā bērniem ar autismu” (Supporting Children with Autism Through Physical Education, 2024-1-LT01-KA220-SCH-000246848) ietvaros. Pilotēšanas nodarbībās piedalās 20 skolēni. Notiek cieša sadarbība ar skolēnu vecākiem, lai ne tikai izglītotu vecākus, bet arī kopīgi izvērtētu nodarbību […]
24/02/2026

23.februārī mūsu skolā viesojās robotikas skola “ROBO HUB” projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros organizēja praktisku un izzinošu nodarbību “Konstruējam programmvadāmu robotu Helikopteru” 1.a, 1.b, 2.a un 2.b klasēm. Nodarbības mērķis bija pilnveidot prasmi lasīt instrukcijas un soli pa solim konstruēt modeli. Sākumā skolēni tika iepazīstināti ar dažādiem helikopteru veidiem un to izmantošanas jomām. […]