Aktualitātes

24/03/2025

Ceļojums no olas līdz pieaugušam putnam

24. februārī mūsu skola uzsāka aizraujošu dabaszinību projektu “No olas līdz pieaugušam putnam”. Šī neparastā iniciatīva apvieno zinātni, tehnoloģijas un dizainu, sniedzot skolēniem unikālu iespēju tuvāk iepazīt dabas procesus. Skolā ierīkots inkubators, kurā rūpīgi ievietotas olas, paralēli skolēni  tehnoloģiju un dizaina nodarbībās radīja īpaši izstrādātus mājokļus cālīšu dzīvošanai un rotaļām. Dabaszinību stundās tika veikta detalizēta olu attīstības izpēte – soli […]
21/03/2025

Pasākums “Esi vesels!”

19. martā jaunāko un C klašu skolēni piedalījās pasākumā, kur skolēni darbojās stacijās – fiziskās aktivitātes, veselīgs uzturs, higiena, garīgā veselība. Atkārtojām un nostiprinājām zināšanas par mūsu veselību- veselīgu dzīvesveidu. Par veselīga uztura paradumiem pastāstīja skolotāja Gunita Mežule. Zināšanas tika pārbaudītas ar dažādu grūtības pakāpju uzdevumiem, uzdodot jautājumus par veselīgu uzturu kā arī dārzeņu atpazīšanā un degustēšanā.  Skolēnu dienas režīmu […]
21/03/2025

Plānojam projekta tikšanos Skopjē

21.martā visi projekta “Supporting Children with Autism through Physical Education” koordinatori satikās sanāksmē tiešsaistes platformā Zoom, lai analizētu jau paveikto darbu un plānotu uzdevumus nākamajai tikšanās reizei, kas notiks 9.-10.aprīlī Skopjē, Ziemeļmaķedonijā. Šī sanāksme bija  ļoti nozīmīga mūsu projekta daļa, kas ļāva partneriem analizēt paveikto darbu, dalīties pieredzē un apspriest mūsu sadarbības ietekmi. Sanāksmes laikā mēs: ✔ Analizējām katrā partnervalstī […]
20/03/2025

Projekts sākas!

Projekta pirmajā sanāksmē piedalījās arī projekta koordinatore Lucia no Itālijas, kura iepazīstināja ar projekta kopējo redzējumu un īstenošanas struktūru. Tikšanās laikā tika detalizēti pārrunāti projekta mērķi, uzdevumi un sagaidāmie rezultāti, lai nodrošinātu vienotu izpratni visiem iesaistītajiem dalībniekiem. Pedagogi un atbalsta personāls aktīvi diskutēja par to, kā projekta aktivitātes varētu uzlabot darbu ar bērniem ar speciālām vajadzībām un kā praktiski īstenot […]