Attīstības centrs

13/03/2024

Valmiera – Tenerife – Valmiera

Valmiera – Tenerife – Valmiera Skolotājas Līga Vaite, Maiga Paegle No 2. – 9. martam 8.klases skolēni – Linda, Ginta, Karlīne, Markuss, Paulis un Armands – projekta Erasmus+ ietvaros devās atbildes vizītē uz I.E.S. ICHASAGUA skolu Tenerifē Los Cristianos pilsētā. Skolēni jau savā starpā bija mazliet pazīstami no sarakstēm, tikšanās Zoom, iepriekšējā gada tikšanās vasaras nometnē latvijā,  bet 1.dienas sākums […]
12/03/2024

Māksla kā terapija: pašizpausme un īpašās vajadzības mākslas izglītībā

“Māksla kā terapija: pašizpausme un īpašās vajadzības mākslas izglītībā” Gunita Mežule, Dace Sprince, speciālās izglītibas skolotājas        No 4.-8.martam ES izglītības programmas Erasmus+ kursus par mākslu kā terapiju apmeklēja skolotājas Gunita Mežule un Dace Sprince. Kursi notika Barselonā. Tā atrodas Spānijas ziemeļaustrumos Vidusjūras krastā un ir otra lielākā Spānijas pilsēta. Kursus vadīja mākslas terapeite Sonia Sola Gil. Kursu dalībnieki bija […]
29/02/2024

Attīstības centri tiekas Valmierā

28.februārī Valmieras Gaujas krasta vidusskolā – attīstības centrā norisinājās seminārs – diskusija Latvijas attīstības centriem sadarbībā ar Izglītības un Zinātnes ministriju un Valsts izglītības satura centru. Mūsu skola uzņēma  kolēģus no Rīgas Strazdumuižas vidusskolas – attīstības centra, Rīgas 1.pamatskolas – attīstības centra, Jelgavas pamatskolas “Valdeka” – attīstības centra, Rēzeknes pamatskolas – attīstības centra, Rīgas 5.pamatskolas – attīstības centra, Viduskurzemes pamatskolas […]
18/01/2024

IKT prasmju apguve Palermo

Kursi “ICT Skills for Educators” Palermo, Itālijā Skolotāja Kristiāna Stukāne bija viens no dalībniekiem kursos  “ICT Skills for Educators” kas notika no 24. līdz 28. novembrim 2023. gadā, Palermo, Itālijā. Kurss bija veltīts izglītības speciālistiem, kuri vēlējās paplašināt savas digitālās prasmes, lai efektīvi integrētu informācijas un komunikācijas tehnoloģijas mācību procesā. Lekciju un praksē orientēto nodarbību laikā kursa dalībnieki ieguva pamatzināšanas […]