11/01/2023

“Par savu zemi jāstāv. Barikāžu laiks”

9. janvārī vidusskolas izglītojamiem mācību gads 2. semestrī  sākās patriotiski. Vidusskolēni piedalījās tiešsaistē ar Latvijas Okupācijas muzeja pārstāvi. Tiešsaistes nodarbība “Par savu zemi jāstāv. Barikāžu laiks”! Tiešsaistē izglītojamie aktīvi iesaistījās diskusijā un atbildēja uz dotajiem jautājumiem. Bija iespēja redzēt videomateriālus, kas atspoguļoja barikāžu notikumus. Nodarbība bija ļoti vērtīga, jo videomateriālos rādītās intervijas apstiprināja un papildināja vēstures stundās mācīto un ģimenē […]
22/12/2022

Mazās rociņas sniedz labsirdību

Straujiem soļiem tuvojas Ziemassvētki – mīlestības, gaidīšanas, dāvināšanas un piedošanas laiks. 20.decembrī 2.a klases skolēni šos svētkus vēlējās ienest arī “Valmieras dzīvnieku patversmē”. Dāvinot un sniedzot mīlestību šajā skarbajā laikā, mazāk aizsargātajiem – dzīvniekiem. Paldies par atsaucību mūsu skolēnu vecākiem, atbalstot šo labestības darbiņu. Bet pati lielākā un sirsnīgākā pateicība, pašiem skolniekiem. Bērnu atsaucība un sirsnība staroja no viņiem, dodoties […]
22/12/2022

 ”Tīģerim aizejot, zaķim atnākot”

Urrā!  Kopā mēs varam! 20.12.22. notika ikgadējais starppriekšmetu mācību pasākums ”Tīģerim aizejot, zaķim atnākot” – 12.klašu skolēniem. Pēcgarša pēc pasākuma Kolosāla aura, labestība, sadarbība. Pārvērtām mācību stundas. Darbojāmies jauktajās komandās. Strādājām radoši un aktīvi. Ļoti garšīgi pīrādziņi. Kopā noskaidrojām, ka 2022. gads ir Ūdens tīģera gads, un tas nozīmē, ka tas ir gads, kas paredzēts drosmīgai rīcībai. Tīģeris ir pazīstams […]
22/12/2022

Mēs mācāmies radoši

semestris 7. un 9.klases skolēniem matemātikas un latviešu valodas stundās beidzās ar neikdienišķiem uzdevumiem – skolēni pilnveidoja un nostiprināja zināšanas valodas pielietošanā un matemātikā. Ziemassvētku tirdziņš 9.klases skolēni izveidoja  radošos uzdevumus – par piparkūkām, pīrādziņiem, šallēm un cepurēm, ZS koncerta biļetēm, ziedu apsveikuma pušķiem. Skolēni mācījās uzrakstīt uzdevuma nosacījumus, lietojot matemātisko valodu, modelēšanu, sastādīja vienādojumu sistēmu un atrisināja to. Ģeometriskā […]