04/03/2026

Rotari stipendija mūsu Amandai

2. martā pavasarīgā gaisotnē viesnīcā “Wolmar”  Valmieras Rotari klubs Valmieras novada skolēniem pasniedza stipendijas par teicamām un labām sekmēm mācībās, aktīvu līdzdalību sabiedriskā darbībā, sportā un interešu izglītībā. Kluba biedri stāstīja par Rotari kluba vēsturi un tā mērķiem. Tika pastāstīts par Interact kluba darbību un mērķiem. Šogad mūsu skolā šādu stipendiju un goda rakstu saņēma 12.klases izglītojamā Amanda Ozola. Lepojamies!!! […]
27/02/2026

Piedalīšanās starptautiskā konkursā “PROTU, VARU, DARU”

Piedalīšanās starptautiskā konkursā “PROTU, VARU, DARU” Valmieras Gaujas krasta vidusskolas – attīstības centra (Vaidavas) izglītojamie: Armands Dumpe, Markuss Preimanis, Daniels Semerovs un Edgars Stepanovs 26.februārī piedalījās  STARPTAUTISKĀ  KONKURSĀ “PROTU, VARU, DARU”, kas notika Rīgas 5.pamatskolā-attīstības centrā. Konkursa mērķis bija aktualizēt izaugsmes iespējas, nostiprinot iepriekš apgūto iemaņu, prasmju un zināšanu apjomu virtuves darbinieku profesijā. Paldies  visiem puišiem, kas ļoti atbildīgi, rūpīgi […]
26/02/2026

Mācāmies Rīgas Zoo un Anatomijas muzejā

9. klašu skolēni šodien devās uz Rīgu, kur apmeklēja RSU Anatomijas muzeju. Nodarbības laikā viņi pildīja uzdevumus par cilvēka orgānu sistēmām un iepazinās ar muzeja ekspozīciju, apskatot arī īstus, no cilvēka iegūtus anatomiskos preparātus. Tas sniedza iespēju padziļināt izpratni par cilvēka ķermeņa uzbūvi un bioloģijas mācību saturu. Pirms tam visi piedalījāmies Rīgas Zooloģiskā dārza STEM projekta izglītojošajā nodarbībā par dzīvniekiem. […]
24/02/2026

23.februārī mūsu skolā viesojās robotikas skola “ROBO HUB” projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros organizēja praktisku un izzinošu nodarbību “Konstruējam programmvadāmu robotu Helikopteru” 1.a, 1.b, 2.a un 2.b klasēm. Nodarbības mērķis bija pilnveidot prasmi lasīt instrukcijas un soli pa solim konstruēt modeli. Sākumā skolēni tika iepazīstināti ar dažādiem helikopteru veidiem un to izmantošanas jomām. […]