2024 Sport+autism

15/01/2026

Projekta darba grupa iepazīstas ar inovācijām

Projekta darba grupa regulāri iepazīstas ar jaunākajām tehnoloģijām, lai uzlabotu darbu ar bērniem ar autismu. Tā šoreiz projekta “Supporting Children with Autism through Physical Education” ietvaros tiek organizētas praktiskas darbnīcas un demonstrācijas, kurās dalībnieki izmēģina digitālos rīkus, tostarp virtuālās realitātes (VR) risinājumus. Darba grupas locekļi analizē tehnoloģiju pielietojamību izglītības un sporta aktivitātēs. Notiek pieredzes apmaiņa starp pedagogiem, speciālistiem un tehnoloģiju […]
06/01/2026

Nāciet un uzziniet!

Š,g. 26.janvārī aicinām pedagogus, izglītības speciālistus un visus interesentus piedalīties informatīvā pasākumā par projektu “Atbalsts bērniem ar autismu sportā”. Pasākums notiks mūsu skolā!Pasākuma laikā tiks aplūkota iekļaujošas vides veidošana bērniem ar autismu sporta aktivitāšu laikā.Dalībniekiem būs iespēja iepazīties ar jaunākajām pieejām un metodēm, kas veicina bērnu līdzdalību un labsajūtu fiziskajās aktivitātēs.Tiks sniegts ieskats projekta īstenošanas gaitā un sasniegtajos rezultātos.Īpaša uzmanība […]
13/12/2025

Projekta vizīte Stambulā

Projekta ietvaros mācību vizītē Stambulā tika pavadītas 2 ļoti radošas un darbīgas dienas, kuru laikā tika apspriesti galvenie jautājumi, kas radušies saistībā ar jauno darba paketi, un tika izvērtēti piemērotākie risinājumi, lai nodrošinātu augstāko kvalitāti partneru iestādēs pilotprojekta īstenošanas procesā. Turklāt visi projekta partneri dalījās pieredzē un apsprieda svarīgus jautājumus, kas noteiks projekta gaitu. Sanāksmes laikā tika plānoti un organizēti […]
02/12/2025

Darbs ar skolēniem ar autiskā spektra traucējumiem

Skolā norisinājās profesionālās pilnveides pasākums, kura ietvaros pedagogi tika iepazīstināti ar pieredzi, kas gūta starptautiskā projekta vizītē Turcijā. Pasākumu atklāja skolas direktore, daloties ar novērojumiem un metodēm, kā efektīvāk strādāt ar bērniem, kuriem ir autiskā spektra traucējumi. Viņa uzsvēra, ka katrs bērns ir unikāls un ka būtiskākais ir radīt drošu, paredzamu un strukturētu mācību vidi, kurā skolēns jūtas pieņemts un […]