19/12/2022

Nāc līdzās Ziemassvētkos!

16.decembra vakarā Torņkalna baznīcā notika gada sirsnīgais labdarības koncerts Nāc līdzās Ziemassvētkos!, kurā piedalījās arī mūsu skolas skolēni Agate Zariņa un Markuss Ādlers. Šogad koncerta nosaukums – “Gaišie sapņi”. Kopā ar festivāla Nāc līdzās! laureātiem – talantīgajiem jauniešiem ar īpašām vajadzībām uzstājās iemīļoti skatuves māksklinieki Ilona Bagele, Evija Martinsone, Jānis Apeinis, Agnese Egliņa, Renārs Kaupers, Marija Naumova, Ingus Ulmanis, Rūta […]
13/12/2022

Mācības vecākiem par bērna disciplinēšanu

PAR LABIEM VECĀKIEM NEPIEDZIMST, PAR TĀDIEM KĻŪST! Piedāvājam pirmsskolas un sākumskolas bērnu vecākiem nodarbības – zināšanu un prasmju pilnveides programmu “Padomi vecākiem, kā kļūt par prasmīgu disciplinētāju” (12h). 3 klātienes nodarbības – 2023. gada 12. janvārī, 26. janvārī un 9. februārī plkst. 15.00 – 18.00 Nodarbību vieta: Valmieras Gaujas krasta vidusskola-attīstības centrs, adresē: Leona Paegles iela 5, Valmiera. Tēmas: * […]
07/12/2022

Svinīgi atklāta jaunā vingrotava

Š.g. 6.decembrī skolā svinīgi atklāta jauna vingrošanas telpa, kurā skolēni vingros, dejos, piedalīsies kustību rotaļās un spēlēs, lietderīgi un aktīvi pavadīs brīvo laiku. Vingrotava ir aprīkota ar inovatīvu, digitālu rīku – interaktīvo grīdu, ar kuras palīdzību skolēniem būs iespēja aktīvā un aizraujošā veidā apgūt un nostiprināt dažādas zināšanas un prasmes, piemēram, matemātiku, valodas, ceļu satiksmes noteikumus, izspēlēt dažādas sporta, atmiņas […]
06/12/2022

Skolas topošajā sporta zālē iemūrē kapsulu ar vēstījumu

Šodien, 6. decembrī, Valmieras Gaujas krasta vidusskolas – attīstības centra topošās sporta zāles sienā, klātesot izglītības iestādes kolektīvam, Valmieras novada pašvaldības vadībai un būvuzņēmējiem, iebūvēja kapsulu, kas izgatavota kā stafetes kociņš, simbolizējot kustību, attīstību un komandas darbu vienota mērķa labā. Kapsulā ievietota skolas avīze, kas speciāli izgatavota šim notikumam, laikraksts “Liesma”, skolas kolektīva kopbilde un vēstījums nākamajām paaudzēm – par […]