Biedrība Kopā Varam

17/09/2025

Mācības Ušakā

Projekta ENVISIO ietvaros zīmju valodas tulce Līga Lāce un attīstības cenra vadītāja Daiga Ramata piedalījās mācību mobilitātē Ušakā, Turcijā. Dalība programmas Erasmus+ projekta “Empowering New Ventures in Sustainable Initiatives, Opportunities, and Networking for the Development of Deaf Entrepreneurs (ENVISIO)” mobilitātē: Mērķa / uzdevuma izpildes izklāsts: Semināra mērķis bija padziļināt pedagogu izpratni par nedzirdīgu un vājdzirdīgu jauniešu (DHH) vajadzībām, kā arī […]
10/08/2025

Aicinām piedalīties mācībām!

Ir pienācis brīdis, kad uz mācībām Turcijā var pieteikties: * pieaugušo izglītības apguvēji (10 vietas) un 2 pavadošās personas (2 vietas) * pedagogi (3 vietas). Mācību norises laiks: 2025.gada 20. – 24.oktobris. Detalizētu programmu uzzināt un pieteikties var, sazinoties ar biedrības “Kopā varam!” valdes priekšsēdētāju Daigu Ramatu, tel.26423136, e-pasts [email protected], lai iesniegtu pieteikumu. Pieteikumu iesniegšanas termiņš: 2025.gada 15.septembris. Ja ir […]
30/07/2025

Apstiprināts projekts “Apskaujot visas krāsas”

Projekta koordinators: biedrība “Kopā varam!” Kvalitatīvie pētījumi un atsauksmju vākšana atklāja, ka mūsu pedagogiem un apmācītājiem nepieciešama papildu apmācība, resursi un metodoloģiskas inovācijas, lai efektīvi integrētu multikulturālās mācību pieejas pieaugušo izglītībā. Apzinoties šo vajadzību, mēs vēlamies stiprināt pieaugušo pedagogu un NVO speciālistu kapacitāti, nodrošinot viņus ar modernām, iekļaujošām un starpkultūru mācību stratēģijām. Lai risinātu šo vajadzību, esam izstrādājuši Erasmus+ KA122-ADU […]
20/04/2025

Otrā ziņu lapa klāt!

Ir iznākusi otrā projekta ENVISIO ziņu lapa, kurā varēsiet iepazīties ar dažādiem projekta jaunumiem. Ziņu lapu varat izlasīt šeit: LV ENVISIO 2nd Newsletter Laipni lūgti ENVISIO projekta otrajā biļetena izdevumā! Ar prieku paziņojam, ka pēdējo mēnešu laikā Erasmus+ projekta ENVISIO īstenošana ir piedzīvojusi ievērojamu progresu. Mūsu komanda aktīvi strādājusi pie tā, lai veidotu iekļaujošu un efektīvu mācību vidi, kas īpaši […]