2024 Erasmus+ akreditācija

24/04/2025

8.a klase piedalās ERASMUS+ projektā Slovēnijā

8.a klase piedalās ERASMUS+ projektā Slovēnijā No 2025. gada 31. marta līdz 4. aprīlim Valmieras Gaujas krasta vidusskolas – attīstības centra 8.a klases skolēniem bija lieliska iespēja piedalīties programmas ERASMUS+ mobilitātes vizītē, kas norisinājās Slovēnijas pilsētā Mariborā. Skolēnus šajā piedzīvojumā pavadīja skolotājas Ilona Berkolda un Kristiāna Stukāne. Projekta laikā skolēni iepazinās ar Slovēnijas kultūru, dabu un ikdienas dzīvi, kā arī […]
19/03/2025

3D printera izmantošana skolā

No 17.02.2024 līdz 21.02.2024 piedalījos Erasmus + Europass Teacher Academy organizētajos kursos “3D Printing and Modeling: an Introduction for Schoolteachers“ (3D drukāšana un modelēšana: ievads skolotājiem) Florencē, Itālijā. Kursi sākās ar ievadu 3D drukāšanas vēsturē. Tika aplūkoti dažādi pieejamie 3D printeri – to veidi un parametri, kam jāpievērš uzmanība, veicot iegādi. Aplūkojām dažādu izejmateriālu veidus un salīdzinājumus. Apskatījām dažus piemērus, […]
16/03/2025

Konference par darbu ar bērniem un jauniešiem ar dzirdes traucējumiem

Š.g. 11. – 12.martā projekta “Erasmus+ akreditācija 2024” ietvaros Valmieras Gaujas krasta vidusskolā – attīstības centrā notika jau trešā konference par darbu ar bērniem un jauniešiem ar dzirdes traucējumiem “Dzirdes traucējumi un izglītība: jaunas pieejas un risinājumi”. Konferencē piedalījās pedagogi no visas Latvijas izglītības iestādēm – skolām un pirmsskolām, kuriem ikdienā jāstrādā ar skolēniem ar dzirdes traucējumiem. Konferences tēmas bija […]
16/12/2024

Keramikas apguve Seviļā, Spānijā

Valmieras Gaujas krasta vidusskolas – attīstības centra skolotājas I.Skrastiņa, D.Sprince. A. Milere, G.Stankeviča, I.Tauriņa un I.Eglīte 21. -25.oktobrī apmeklēja programmas Erasmus+ kursus „Ceramics: Tradition and Inovation” (Keramika: tradīcijas un inovācijas)  Spānijas pilsētā Seviļā. Kursi notika keramikas glezniecības darbnīcā Barro Azul, kur pasniedzēju Paulas un Antonio vadībā pētījām keramiku no mākslas, antropoloģijas, tirdzniecības un rūpniecības vēstures perspektīvas. Kursu pasniedzēji dalījās ar […]