2024 ENVISIO

20/04/2025

Otrā ziņu lapa klāt!

Ir iznākusi otrā projekta ENVISIO ziņu lapa, kurā varēsiet iepazīties ar dažādiem projekta jaunumiem. Ziņu lapu varat izlasīt šeit: LV ENVISIO 2nd Newsletter Laipni lūgti ENVISIO projekta otrajā biļetena izdevumā! Ar prieku paziņojam, ka pēdējo mēnešu laikā Erasmus+ projekta ENVISIO īstenošana ir piedzīvojusi ievērojamu progresu. Mūsu komanda aktīvi strādājusi pie tā, lai veidotu iekļaujošu un efektīvu mācību vidi, kas īpaši […]
20/03/2025

Informējam par projektu

Rezultātu izplatīšanas pasākums Valmierā: kopīgas zināšanas un jaunas iespējas Valmieras Gaujas krasta vidusskolā – attīstības centrā 2025.gada 11. – 12.martā  norisinājās nozīmīgs rezultātu izplatīšanas pasākums, kurā ar informāciju par projektu ENVISIO dalījās projekta partneris un viens no autoriem Ahmets Jurdakuls (Ahmet Yurdakul) no Turcijas. Pasākuma mērķis bija iepazīstināt izglītojamos, pedagogus un sabiedrības pārstāvjus ar Erasmus+ projektu ENVISIO un tā nozīmi […]
31/01/2025

Informējam par projektu

Rezultātu izplatīšanas pasākums Valmierā: kopīgas zināšanas un jaunas iespējas Valmieras Gaujas krasta vidusskolā – attīstības centrā 2025.gada 28.janvārī  norisinājās nozīmīgs rezultātu izplatīšanas pasākums, kas bija veltīts projekta ENVISIO sasniegumiem un iegūtajām atziņām. Pasākumā piedalījās pedagogi un metodisko jomu vadītāji no visa novada, lai iepazītos ar projekta gaitu, mērķiem un plānotajiem rezultātiem. Pasākumā piedalījās 55 izglītības iestāžu pedagogi no Valmieras novada […]
19/12/2024

Pirmā ENVISIO mācību aktivitāte

Pirmā ENVISIO mācību aktivitāte – apgūstam digitālās prasmes un vizuālās izteiksmes spēku Piektdien, 2024. gada 29. novembrī, Erasmus+ projekta ENVISIO ietvaros tika veiksmīgi īstenota pirmā oficiālā mācīšanas un mācīšanās aktivitāte, kas norisinājās dinamiskā tiešsaistes vidē. Šis nozīmīgais pasākums pulcēja izglītojamos un partnerorganizācijas no dažādām Eiropas valstīm, lai kopīgi mācītos un attīstītu prasmes mūsdienu digitālās komunikācijas un vizuālās izteiksmes jomā. Fokuss […]