Vecākiem

28/04/2025

“Kas aug Saules dārzā – bērnības zemē”

Š. g. 23. mūsu skolēni , Haralds Permaņickis, Dāvis Brūns, Samanta Līga Krujele, Endija Daniela Treiliņa, Mārtiņš Lapiņš un Viktorija Fjodorova , devās uz Rēzekni, lai piedalītos dzejas dienās – konkursā . Konkursa mērķis – skatuves runas prasmju izkopšana, veicinot dalībnieku emocionālo un radošo pašizpausmi. Konkursa norises vieta : Rēzeknes pamatskola- attīstības centrs. Dalībnieki sabraukuši daudz, konkurence, uztraukums, bet mūsu […]
09/04/2025

Atvērto durvju diena pirmsskolā

Mīļie pirmsskolas bērnu vecāki! Aicinām Jūs uz Atvērto durvju dienu Valmieras Gaujas krasta vidusskolas-attīstības centra PIRMSSKOLĀ š.g. 29.aprīlī plkst. 17.00, adrese: Jumaras iela 9, Valmiera. Tā būs lieliska iespēja ielūkoties pirmsskolas darbā un: uzzināt, kā norit bērnu ikdiena; noskaidrot, kādu atbalstu bērni saņem; apskatīt iestādes telpas; iepazīties un aprunāties ar skolotājām, atbalsta personālu un administrāciju; piedalīties nelielā radošā darbnīcā. Kopīgi […]
08/04/2025

Dambretes sacensības

2.aprīlī mūsu skolā noslēdzās dambretes sacensības, kuras organizēja Skolēnu dome. Pasākuma vadību uzņēmas Artūrs Ašmanis. Sacensībās piedalījās skolēni no 7. līdz 12. klasei.  Dambretes sacensības par uzvaru bija saspringtas, taču ļoti aizraujošas, piedāvājot dalībniekiem iespēju pārbaudīt savas spējas un izjust patiesu gandarījumu no sasniegumiem. Rezultāti: 1.vieta – Āris Jānis Mežiels. 2. vieta – Harijs Felkers. 3.vieta – Deivids Timermanis. Paldies […]
08/04/2025

Matemātikas dienas “Skaitļi, figūras visapkārt”

4.aprīlī skolēni no OZOLA, AUSEKLIS, AUSTRAS KOKA klases piedalījās matemātikas dienas “Skaitļi, figūras visapkārt” pasākumā. Pasākuma galvenais mērķis bija rosināt skolēnus izprast, ka matemātikā gūtās zināšanas var noderēt arī mājturības un dizaina, logopēdijas, sociālo zinību un latviešu valodas stundās. Skolēni, izmantojot elpošanas vingrinājumu, šķiroja figūras. Visi kopīgi rēķināja 10 apjomā un izveidoja attēlu “Lauku sētā” no puzzles gabaliņiem. Aplicēja – […]