Karjeras pasākumi

14/04/2025

Iepazīsti uzņēmējdarbību!

Pirmdien, 14. aprīlī, 12. klases skolēni mācību priekšmeta Uzņēmējdarbības pamati  stundas ietvaros devās izzinošā ekskursijā uz Biznesa un loģistikas centru, kas izveidots bijušajā Valmieras maizes kombināta teritorijā. Šī vieta salīdzinoši nesen piedzīvojusi pozitīvas pārmaiņas – pēc ilgāka klusuma perioda, kas iestājās līdz ar ekonomisko krīzi un neveiksmīgiem mēģinājumiem atjaunot ražošanu, teritorijā radīta jauna, uzņēmējdarbībai labvēlīga vide. Šobrīd šeit sekmīgi darbojas […]
09/04/2025

Atvērto durvju diena Vaidavā – iespēja iepazīt profesionālās izglītības virzienus

Otrdien, 8. aprīlī, Valmieras Gaujas krasta vidusskolas – attīstības centrā,  Vaidavā,  norisinājās Atvērto durvju diena, kurā viesojās 9. klases skolēnu grupa, lai iepazītos ar tālākizglītības iespējām profesionāli orientētās programmās. Pasākuma laikā skolēni tika iepazīstināti ar vairākām profesionālās pamatizglītības programmām, kuras iespējams apgūt Vaidavā: Kokizstrādājumu izgatavošana, profesionālā kvalifikācija Koksnes materiālu apstrādātājs, Komerczinības, profesionālā kvalifikācija Pārdevēja palīgs, Ēdināšanas pakalpojumi, profesionālā kvalifikācija Virtuves […]
07/04/2025

Karjeras stunda 9. klasei “Tikšanās ar interesantu personību”

Karjeras izglītības ietvaros 9. klases skolēniem bija iespēja piedalīties iedvesmojošā karjeras stundā “Tikšanās ar interesantu personību”, kurā viesojās skolotājs Dairis Teteris. Stundas laikā skolēni iepazinās ar Daira daudzpusīgo un aizraujošo karjeras ceļu. Viņa stāsts ir lielisks piemērs tam, kā dažādas prasmes, pieredzes un aizraušanās var veidot bagātu profesionālo dzīvi. Karjeru viņš sāka pavisam citā jomā — kā darbinieks restorānā, vēlāk […]
07/04/2025

“Manas zināšanas un prasmes!”

Ceturtdien, 3.aprīlī, lai palīdzētu skolēniem labāk iepazīt sevi un apzināties savas spējas, tika organizēts karjeras izglītības pasākums “Manas zināšanas un prasmes!”, kurā piedalījās 8. un 9. klašu skolēni. Pasākuma galvenais mērķis bija rosināt jauniešus domāt par savu nākotni – kādas prasmes viņiem piemīt, kādas no tām būtu jāattīsta un kā tās varētu noderēt nākotnes profesijā. Skolēni veica pašanalīzi- sava potenciāla […]