Aktuāli


Jaunumi

26/03/2025

“MĒS esam JŪS”

“Jūs esat Mēs, Mēs esam Jūs, Kopā pasaule Labāka kļūs!” Šobrīd visā Latvijā notiek aktīva gatavošanās XIII Latvijas Skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkiem. Viens no svētku pasākumiem būs Speciālās izglītības iestāžu skolēnu koncerts “MĒS esam JŪS”, kas notiks 11. jūlijā Vērmanes dārzā. Lai apliecinātu vēlmi un gatavību piedalīties svētkos, Valmieras Gaujas krasta – attīstības centra Melodeklamācijas kora dalībnieki kopā […]
25/03/2025

Projektu nedēļa ,,Ceļojums uz veselīgu dzīvi ”

Kā katru gadu Ekoskolas programmas ietvaros, arī šogad no 18.03. – 21.03. Valmieras Gaujas krasta vidusskolā – attīstības centrā Vaidavā noritēja projektu nedēļa. Visi klašu audzēkņi, atbilstoši savām spējām, padziļināti apguva un uzzināja, kas ir veselīgs uzturs, kā veselīgs uzturs palīdz augt, attīstīties un justies labi.                                                                    Projekta nedēļas ietvaros audzēkņi savas ierastās mācību stundas aizvietoja ar cita veida mācīšanos. […]
25/03/2025

“ Jautrie skaitļi”

25. martā 5. – 9.kl. komanda devās uz Smiltenes novada Palsas pamatskolu, lai piedalītos matemātisko prasmju konkursā “Jautrie skaitļi”. Šīs skolas matemātikas skolotāji bija sagatavojuši dažādus interesantus uzdevumus un interaktīvās spēles. Uzdevumus skolēni veica  gan individuāli, gan pāros, gan komandās. Sīvā konkurencē mūsu skolas komanda, kurā piedalījās skolēni Gustavs, Raivis, Markuss un Deniss, izcīnīja uzvaru. Paldies zēniem par atsaucību, cīņas […]
24/03/2025

Ceļojums no olas līdz pieaugušam putnam

24. februārī mūsu skola uzsāka aizraujošu dabaszinību projektu “No olas līdz pieaugušam putnam”. Šī neparastā iniciatīva apvieno zinātni, tehnoloģijas un dizainu, sniedzot skolēniem unikālu iespēju tuvāk iepazīt dabas procesus. Skolā ierīkots inkubators, kurā rūpīgi ievietotas olas, paralēli skolēni  tehnoloģiju un dizaina nodarbībās radīja īpaši izstrādātus mājokļus cālīšu dzīvošanai un rotaļām. Dabaszinību stundās tika veikta detalizēta olu attīstības izpēte – soli […]
21/03/2025

Pasākums “Esi vesels!”

19. martā jaunāko un C klašu skolēni piedalījās pasākumā, kur skolēni darbojās stacijās – fiziskās aktivitātes, veselīgs uzturs, higiena, garīgā veselība. Atkārtojām un nostiprinājām zināšanas par mūsu veselību- veselīgu dzīvesveidu. Par veselīga uztura paradumiem pastāstīja skolotāja Gunita Mežule. Zināšanas tika pārbaudītas ar dažādu grūtības pakāpju uzdevumiem, uzdodot jautājumus par veselīgu uzturu kā arī dārzeņu atpazīšanā un degustēšanā.  Skolēnu dienas režīmu […]
21/03/2025

Plānojam projekta tikšanos Skopjē

21.martā visi projekta “Supporting Children with Autism through Physical Education” koordinatori satikās sanāksmē tiešsaistes platformā Zoom, lai analizētu jau paveikto darbu un plānotu uzdevumus nākamajai tikšanās reizei, kas notiks 9.-10.aprīlī Skopjē, Ziemeļmaķedonijā. Šī sanāksme bija  ļoti nozīmīga mūsu projekta daļa, kas ļāva partneriem analizēt paveikto darbu, dalīties pieredzē un apspriest mūsu sadarbības ietekmi. Sanāksmes laikā mēs: ✔ Analizējām katrā partnervalstī […]
20/03/2025

“Putni drīz būs klāt!”

19. martā pirmsskolā norisinājās izglītojošs pasākums “Putnu dienas bērnudārzā!” Pasākuma mērķis: Veicināt bērnu interesi par dabas norisēm pavasarī , par putniem, kuri līdz ar pirmajiem saules stariem atgriežas dzimtenē.  Nedēļas garumā mazie pētnieki izzināja tēmu Latvijas putni, to dzīvesveids un nozīme dabā.  Iestādes skaistajā  bērzu birzītē  ik  gadu strazdu ģimenes  bērnus priecē  ar čaklo rosību un  skanīgām dziesmām. Lai šogad […]
20/03/2025

Informējam par projektu Dzirdes konferencē

Rezultātu izplatīšanas pasākums Valmierā: kopīgas zināšanas un jaunas iespējas Valmieras Gaujas krasta vidusskolā – attīstības centrā 2025.gada 11. – 12.martā  norisinājās nozīmīgs rezultātu izplatīšanas pasākums, kurā ar informāciju par projektu ENVISIO dalījās projekta partneris un viens no autoriem Ahmets Jurdakuls (Ahmet Yurdakul) no Turcijas. Pasākuma mērķis bija iepazīstināt izglītojamos, pedagogus un sabiedrības pārstāvjus ar Erasmus+ projektu ENVISIO un tā nozīmi […]