Nordplus Junior projekts apvienoja skolēnus un skolotājus no Latvijas, Lietuvas, Igaunijas un Somijas, lai kopīgi pētītu dabas vides daudzveidību, estētisko vērtību un ilgtspējīgu izmantošanu. Projektā piedalījās 48 skolēni un 30 skolotāji, kuri piedalījās mobilitātēs, meistarklasēs un starptautiskās nodarbībās.

Projekta laikā katra skola izstrādāja divus labās prakses materiālus, kuros tika apkopoti mācību scenāriji un radošās darbnīcas brīvdabas pedagoģijas kontekstā. Šie materiāli aptver nodarbības dabas vidē, vides estētikas aktivitātes, radošu darbu ar dabas materiāliem, kā arī vides izziņas un starppriekšmetu sadarbības piemērus. Materiāli tika veidoti saskaņā ar koordinatorskolas izstrādāto veidni un ir piemērojami dažādos izglītības līmeņos un mācību priekšmetos.

Skolēni projekta laikā attīstīja valodu un komunikācijas prasmes, sadarbību un līderību, kā arī pašpārliecinātību, analītisko domāšanu un atbildību par vidi. Viņi ieguva izpratni par vides aizsardzības un ilgtspējīgas attīstības jautājumiem, kā arī paplašināja savu redzesloku, sadarbojoties starpkultūru vidē.

Skolotāji attīstīja pedagoģiskās un digitālās kompetences, ieguva pieredzi jaunu mācību metožu izmantošanā, kā arī stiprināja starpinstitucionālo sadarbību. Projekts veicināja arī mācību iestāžu stratēģisko attīstību, mācību satura pilnveidi un ilgtermiņa sadarbības tīklu izveidi starp partneriem.

Projekta rezultāti tiks izmantoti arī turpmāk – materiāli iekļauti skolu mācību procesā, skolotāju profesionālajā pilnveidē un ārpusstundu darbā, nodrošinot ilgstošu ietekmi un ieguldījumu vides izglītības un ilgtspējas attīstībā reģionā.