No 25. – 29.novembrim man bija lieliska iespēja piedalīties Europass Teacher Academy kursos Horvātijas pilsētā Splitā –  “Art, Music, and Dance Therapy for an Inclusive Classroom“.
Nedēļas garumā varēju atklāt radošuma un mākslas spēku, lai veidotu iekļaujošu klasi, kā arī veicinātu motivāciju, autonomiju, pašcieņu, līdzdalību un sadarbību starp skolēniem.
Tika izstrādātas radošas un izteiksmīgas aktivitātes iekļaujošai klasei: pārgājieni dabā ar noteiktu uzdevumu, nodarbības pirkstu motorikas attīstībai, kā arī radošuma izpausmēm zīmējot dabā, gleznojot, veidojot kopīgus mākslas darbus, iejūtoties dažādos tēlos, atdarinot, radot pašiem  jaunus tēlus, dejojot un  muzicējot, ar mērķi  veicināt skolēnu  kreativitāti un vēlmi sadarboties.
Kurss ļāva identificēt mūzikas un mākslas terapijas priekšrocības arī kā profilaktisku stratēģiju  iekļaujošas klases veidošanā.