03/05/2019

Laboratorium.lv

24. janvārī karjeras projekta ietvaros 7. – 9. klašu skolēni piedalījās Laboratorium.lv organizētajās fizikas un ķīmijas nodarbībās.Nodarbības bija praktiskas. Vadītāji bija sagatavojuši eksperimentus tā, lai skolēni paši patstāvīgi var eksperimentāli pētīt izvēlēto tēmu.Izvēlētās tēmas – ,,Autotransporta inženieris un reaktīvais dzinējs” un ,,Kosmētikas līdzekļu tehnologs un skaistumkopšanas līdzekļi”. Skolēni papildināja savas zināšanas eksakto zinātņu jomā. Direktores vietniece Ina Kursīte
30/04/2019
Skolas soma

4. maija svinības

Tuvojoties Latvijas Republikas Neatkarības atjaunošanas dienai – 4. maijam, skolā notika pasākums. Uzrunu teica skolas vēstures skolotāja Antra Rozenberga. Iniciatīvas ,,Skolas soma” ietvaros klātesošos priecēja folkloras kopa ,,Vilkači” ar programmu ,,Jauns es biju karavīrs”. Koncerts bija patriotisks ar izglītojošiem elementiem.Uzstāšanās laikā tika dziedātas latviešu tautas dziesmas, kurās atspoguļojas latvieša dzīves ritums, karavīru tikumi, tēvzemes mīlestība un pašaizliedzīga cīņa par brīvību.Muzikālajā […]
30/04/2019
Skolas soma

Viesizrāde „Pavasaris”

Valmieras teātrī viesojās Rīgas jauno teātra mākslinieku trupa ar muzikālu izrādi „Pavasaris”. Tas ir darbs pēc Franka Vēdekinda lugas motīviem. Darbu palīdzējusi iestudēt vācu režisore Alisja Geigelina. Šī izrāde tapusi Valmieras vasaras teātra festivāla ietvaros 2018. gadā. Mūsu skolas 5. – 9. klašu skolēniem 29. aprīlī to bija iespēja redzēt „Skolas somas” iniciatīvas ietvaros. Tomēr šī izrāde vairāk domāta jauniešiem. […]
29/04/2019

Pasākums „Ziedi pasakās, dabā, kulinārijā”

Pasākums notika 24. aprīlī skolas projekta tēmas „Būt atbildīgam, centīgam, veselīgam un sadarboties – tā ir drosme” ietvaros. Piedalījās visi skolēni no 5. -12. klasei. Projekta darba pamatā bija skolēnu izvirzītās vērtības, kuras saistījām ar Annas Sakses „Pasakas par ziediem”. Par šo tēmu notika pasākums, kuram gatavojoties, skolotāja Ruta Paegle ar skolēniem čakli strādāja mājturības stundās un cepa dažādus konditorejas […]